Qué recomienda la guía sobre medios
La guía de la Sociedad Alemana de Pediatría y Medicina del Adolescente recomienda no usar los medios con pantalla como recompensa, castigo o para calmar. La idea de fondo: lo que se concede o se retira constantemente como premio se vuelve especialmente deseable para los niños.
Nos tomamos en serio esta recomendación. Aun así, muchas familias trabajan con tiempo extra, por ejemplo como parte de un plan semanal. Si lo hacéis, lo importante es cómo se plantea.
Oportunidades y riesgos
| Posibles oportunidades | Riesgos |
|---|---|
| Motivación clara y tangible para tareas concretas | Las pantallas se convierten en el bien más valioso |
| Los niños comprueban que el esfuerzo merece la pena | Las tareas solo se hacen a cambio de minutos |
| Menos discusiones sobre excepciones improvisadas | El tiempo básico acordado se tambalea |
Si usáis una bonificación de tiempo: cómo hacer que sea justa
Tiempo básico fijo
El tiempo de pantalla normal no depende de las tareas y no se retira como castigo.
Bonificaciones pequeñas
Con diez a veinte minutos basta. Las bonificaciones grandes desequilibran rápidamente las cosas.
Tareas concretas
«Leer 30 minutos» o «ayudar a cocinar» en lugar de «portarse bien».
Nada de tareas obligatorias
Los deberes y lavarse los dientes no son tareas con bonificación.
Límite máximo
Incluso con bonificación, se mantienen la hora de dormir y el tiempo máximo diario adecuado a la edad.
Primero, otras recompensas
El tiempo juntos, una excursión o la comida favorita suelen valer más que unos minutos.
Tareas de ejemplo
- Leer 30 minutos
- Ayudar a cocinar
- Limpiar la bici
- Practicar un instrumento
- Jugar al aire libre o hacer deporte
- Completar un tema de alfabetización mediática y contarlo
Recompensas en Kydly
En Kydly podéis acordar tareas con bonificación de tiempo, pero no es obligatorio. Tu hijo hace la tarea, envía una foto como prueba y tú concedes los minutos de forma consciente. La foto solo te llega a ti porque la envía tu hijo. Las recompensas forman parte de Premium.
Preguntas frecuentes
¿Tiene sentido pedagógico usar el tiempo de pantalla como recompensa?
La guía alemana sobre medios desaconseja usar las pantallas como recompensa, castigo o para calmar. Quien aun así trabaje con una bonificación debería mantenerla pequeña y no hacer depender de ella el tiempo básico.
¿Cuántos minutos de bonificación son adecuados?
En todo caso, bonificaciones pequeñas de diez a veinte minutos por tarea. El tiempo máximo diario adecuado a la edad debería seguir aplicándose.
¿Tengo que usar la función de recompensas de Kydly?
No. Las recompensas son una opción. Kydly también funciona sin bonificación de tiempo, y siempre eres tú quien concede los minutos extra.
Descubre Kydly
Prueba Kydly primero con datos de ejemplo en la demo o descarga la app. Las funciones básicas para un progenitor y el primer hijo son gratuitas.
Fuentes e información adicional
Esta guía la publica el proveedor de la app Kydly. No sustituye el asesoramiento jurídico, médico o pedagógico de cada caso concreto. Los datos sobre Kydly describen el estado de la app en la fecha indicada; son vinculantes la política de privacidad, las condiciones de uso y las condiciones que Apple muestra antes de la compra. Los documentos legales (política de privacidad, condiciones de uso, aviso legal) están disponibles en alemán y en inglés.